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        2014年海南《行測(cè)》聯(lián)考真題

        61:?jiǎn)芜x題、

        下列的立體圖形是立方體中挖出一個(gè)圓錐臺(tái)孔后形成的,如果從任一面剖開(kāi),以下哪一個(gè)不可能是該立體圖形的截面?

        A 如圖所示

        B 如圖所示

        C 如圖所示

        D 如圖所示

        【答案】D

        【解析】D項(xiàng)若外圍是一個(gè)正方形,那么里面應(yīng)該是圓,所以D項(xiàng)是得不到的。

        62:?jiǎn)芜x題、

        從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

        A 如圖所示

        B 如圖所示

        C 如圖所示

        D 如圖所示

        【答案】D

        【解析】本題數(shù)量類(lèi),第一行直線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)分別是:0、1、2;第二行直線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)分別是0、1、2;第三行直線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)分別是0、1、2。A項(xiàng)和C項(xiàng)直線與曲線沒(méi)有交點(diǎn),B項(xiàng)直線與曲線交點(diǎn)個(gè)數(shù)為4。因此選擇D選項(xiàng)。

        63:?jiǎn)芜x題、

        如用白、灰、黑三種顏色的油漆將正方體盒子的6個(gè)面上色,且兩個(gè)相對(duì)面上的顏色都一樣,以下哪一個(gè)不可能是該盒子外表面的展開(kāi)圖?

        A 如圖所示

        B 如圖所示

        C 如圖所示

        D 如圖所示

        【答案】C

        【解析】本題考察空間重構(gòu)的相對(duì)面,當(dāng)兩個(gè)面處于橫行或是縱行相隔一個(gè)面,或是Z字形兩端時(shí),呈現(xiàn)相對(duì)關(guān)系。本題C選項(xiàng)根據(jù)Z字形兩端得出灰面和白面是相對(duì)關(guān)系,故該選項(xiàng)不可能符合相對(duì)兩面顏色相同。因此,本題答案為C選項(xiàng)。

        64:?jiǎn)芜x題、

        動(dòng)作技能的形成通常是以原有的動(dòng)作聯(lián)系為基礎(chǔ),所謂動(dòng)作技能轉(zhuǎn)移,是指學(xué)習(xí)新動(dòng)作過(guò)程中,過(guò)去掌握的與正在學(xué)習(xí)的技能之間的相互影響和作用。根據(jù)上述定義,下列各項(xiàng)中不屬于動(dòng)作技能遷移的是:

        A 體操運(yùn)動(dòng)遠(yuǎn)掌握了向左側(cè)翻的動(dòng)作,向右側(cè)翻的定做更容易掌握

        B 外科醫(yī)生老李長(zhǎng)年使用手術(shù)刀,鍛煉了手的靈活性。退休后學(xué)習(xí)書(shū)法時(shí)他發(fā)現(xiàn)他的手比別人更靈活,更易于練好書(shū)法

        C 對(duì)于熟練掌握了一門(mén)外語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)第二外語(yǔ)時(shí)更容易掌握

        D 學(xué)習(xí)跳馬屈體騰越時(shí),先前掌握得比較熟練的屈腿騰越的技能,容易干擾屈體騰越技能的形成

        【答案】C

        【解析】本題考查生物類(lèi)。題干當(dāng)中動(dòng)作技能轉(zhuǎn)移,是指學(xué)習(xí)新動(dòng)作過(guò)程中,過(guò)去掌握的與正在學(xué)習(xí)的技能之間的相互影響和作用。C選項(xiàng)說(shuō)的是語(yǔ)言技能,不符合。故答案選C。