為了保持最好的狀態(tài)，提高申論做題速度，今天為大家?guī)�來非作文題做題技巧。

一、整體認知

申論是考察應(yīng)試者是否具備公務(wù)員能力和思維的應(yīng)試科目，重點考察五大能力：閱讀理解能力、提出問題解決問題能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力和文字表達能力，所以申論考試的關(guān)鍵不在于背誦的知識點有多少，做過的題目有多少而在于在題目中總結(jié)出工作中處理問題、寫作邏輯等技巧。

與此同時另一個需要謹記于心的做題技巧就是：所有答案均來源于材料，做申論不一定需要有多么優(yōu)秀的知識遷移能力，但是一定要能夠清楚地理會材料中的中心思想，這樣做題才能提綱挈領(lǐng)，抓住重點。

二、歸納概括

歸納概括的作答對象千變?nèi)f化，如做法、原因、影響、可行性、變化等，近幾年的考試的創(chuàng)新問法增多，但要把握以下兩點：①嚴格按照材料，從材料中找要點。②綜合概括關(guān)鍵詞前置，格式為：前置詞+具體體現(xiàn)。

三、提出對策

提出對策題型是許多考生的痛點題型，需要話題在生活中難以出現(xiàn)，所以在做題的時候需要不斷積累常見對策，避免出現(xiàn)無話可說的局面，我們需要：①從材料中找出可以直接作為對策的詞句。②根據(jù)問題和教訓反推對策。③不斷積累對策。

四、綜合分析

綜合分析題型需要重點把握�？碱}型即解釋型綜合分析和啟示型綜合分析，多做多練多思考，把握撰寫邏輯，重要注意①明確考察的具體類型。②按照材料梳理邏輯。③找到與題干關(guān)鍵詞相關(guān)的內(nèi)容的全部要點。

五、貫徹執(zhí)行

貫徹執(zhí)行是省考的重點題型，在做題的時候需要注意工作目標，撰寫這篇應(yīng)用文究竟是為了達到什么目的;同時需要關(guān)注題型的文種確定格式規(guī)范，成文重點①格式要符合文種的要求。②找到符合要求的材料中的所有要點。

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