1.基礎性課程，所培養(yǎng)學生的“三基”是( )。

A.讀寫算

B.讀寫畫

C.唱畫讀

D.背寫算

2.不屬于學科中心課程論的代表人物是( )。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.斯賓塞

D.杜威

3.教育活動中教育者作用于受教育者的全部信息，包括教育的內容和手段指的是( )。

A.教材

B.教育影響

C.教案

D.教育者

4.下列說法中，符合《中華人民共和國義務教育法》(2006)修訂規(guī)定的是( )。

A.國家實施九年義務教育，收取學雜費

B.義務教育實行縣級教育行政部門管理

C.義務教育鼓勵教科書循環(huán)利用

D.義務教育行政部門應加強教師培養(yǎng)工作，發(fā)展教師教育

5.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出，堅持以人為本，全面實施素質教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，其核心是( )。

A.面向全體學生，促進學生全面發(fā)展

B.解決好培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的重大問題

C.著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感

D.著力提高學生勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力

• 答案及解析：
• 1.【答案】A【解析】基礎型課程注重學生基礎能力的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學生作為一個公民所必需的以“三基”(讀、寫、算)為中心的基礎教養(yǎng)，是中小學課程的主要組成部分。故答案選A。
• 2.【答案】D【解析】學科中心課程論又稱為知識中心課程論，代表人物有夸美紐斯、斯賓塞、巴格萊德、布魯納、赫爾巴特等。杜威是兒童中心課程論的代表。故答案選D。
• 3.【答案】B【解析】教育影響是教育活動中教育者和學習者相互作用的全部信息，包括教育內容和教育措施(手段)等方面。故答案選B。
• 4.【答案】C【解析】《義務教育法》第二條規(guī)定：“實施義務教育，不收學費、雜費”;第七條規(guī)定：“義務教育實行縣級人民政府為主管理的體制”;第四十一條規(guī)定：“國家鼓勵教科書循環(huán)使用”;第三十二條規(guī)定：“縣級以上人民政府應當加強教師培養(yǎng)工作，采取措施發(fā)展教師教育。”故答案選C。
• 5.【答案】B【解析】《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出，堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題，重點是面向全體學生、促進學生全面發(fā)展，著力提高學生服務國家服務人民的社會責任感、勇于探索的創(chuàng)新精神和善于解決問題的實踐能力。因此，本題選擇B。

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