【華圖教育閱讀提示】距離2010年國(guó)家公務(wù)員面試不到一個(gè)月的時(shí)間，其中還包括春節(jié)這一長(zhǎng)假。能否充分利用這段寶貴時(shí)間進(jìn)行有效復(fù)習(xí)是決定面試成功與否的關(guān)鍵。華圖教育根據(jù)多年的公務(wù)員面試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為各位考生提供一個(gè)短期面試速成計(jì)劃，希望能助大家一臂之力。

    根據(jù)目前已發(fā)布的面試公告信息，2010年國(guó)家公務(wù)員大部分招考單位的面試將在3月上旬進(jìn)行。對(duì)于廣大入圍的考生來(lái)說(shuō)，如果說(shuō)筆試過(guò)關(guān)多少還靠些文字基礎(chǔ)的話(huà)，面試則是一場(chǎng)綜合實(shí)力大戰(zhàn)，它考驗(yàn)的是人的綜合素質(zhì)，對(duì)即時(shí)思維、臨場(chǎng)應(yīng)變和口語(yǔ)表達(dá)等都有著較高的要求。

    距離2010年國(guó)家公務(wù)員面試不到一個(gè)月的時(shí)間，其中還包括春節(jié)放假時(shí)間。各位考生能否妥善處理好興奮與壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇，春節(jié)假期與緊張復(fù)習(xí)等矛盾，充分利用這段寶貴時(shí)間進(jìn)行有效復(fù)習(xí)是決定面試成功與否的關(guān)鍵。華圖教育根據(jù)多年的公務(wù)員面試輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，為各位考生提供一個(gè)短期面試速成計(jì)劃，希望能助大家一臂之力。

    一、信息搜集階段（1天）

    還沒(méi)來(lái)得及了解相關(guān)公務(wù)員面試信息的考生要研讀招錄機(jī)關(guān)的面試公告，關(guān)注面試時(shí)間安排。關(guān)注所報(bào)崗位的面試流程、面試方式及資格審查時(shí)間（參加資格審查所需材料包括畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、學(xué)籍證明、戶(hù)籍證明、個(gè)人簡(jiǎn)歷等）并做好備忘錄。調(diào)動(dòng)一切因素全面了解所報(bào)部門(mén)、崗位的信息，開(kāi)展職位調(diào)研工作。盡可能多地獲得應(yīng)聘單位和目標(biāo)職位的各種信息，一般來(lái)說(shuō)，目標(biāo)職位的信息收集包括工作的性質(zhì)、中心職能，工作職責(zé)對(duì)工作人員的知識(shí)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求等。

    二、知識(shí)儲(chǔ)備階段（3—5天）

    在知識(shí)儲(chǔ)備這一階段除了了解面試基本知識(shí)，更重要的是儲(chǔ)備答辯素材。

    面試答辯素材包含以下幾方面：一是梳理當(dāng)前的主流價(jià)值傾向，如以人為本、和諧社會(huì)等；二是搜索和積累近期已有定論的社會(huì)熱點(diǎn)時(shí)事，掌握主流看法和公眾判斷；三是開(kāi)啟平時(shí)積累的古今中外歷史文化經(jīng)濟(jì)哲學(xué)政治方面的“雜貨庫(kù)”，典故寓言，名言佳句，名人觀點(diǎn)，甚至唐詩(shī)宋詞，還有自己的精彩經(jīng)歷與精辟見(jiàn)解，以備不時(shí)之需�？傊�，圍繞提高思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)效果全面準(zhǔn)備，重點(diǎn)突破。重在理解思維方式和表達(dá)方法，而不是局限于背誦知識(shí)。特別提醒，可以事先準(zhǔn)備一些自我介紹的材料，反復(fù)斟酌修改。

    搜集面試真題，如果收集不到報(bào)考崗位的真題可以借鑒其他一切可能搜集到的面試題。針對(duì)各類(lèi)問(wèn)題分門(mén)別類(lèi)地細(xì)致準(zhǔn)備；面試之前，還可適當(dāng)模擬一些熱點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行精心準(zhǔn)備。對(duì)于面試題的準(zhǔn)備，華圖建議考生們多留意專(zhuān)業(yè)公務(wù)員考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站、各門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的公務(wù)員頻道、以及一些相關(guān)的論壇等。

    不管面試采用什么樣的方式，重要的是考生在備考時(shí)形成一套自己的表達(dá)邏輯，包括自我介紹、對(duì)所報(bào)職位的理解等。其中，自我介紹包括個(gè)人家庭情況、個(gè)人性格愛(ài)好等基本信息；對(duì)所報(bào)職位的理解包括自己對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)的看法、對(duì)公務(wù)員工作的期待和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃等。

    表達(dá)邏輯關(guān)鍵是語(yǔ)言流暢和表達(dá)有序，一言一行都要與職位匹配相掛鉤。