俗話說“凡事預則立，不預則廢”，這句話對參加公務(wù)員面試的考生來說，顯得尤為重要，只有通過充分的準備，才能在面試中脫穎而出，考取自己理想的職位。華圖老師經(jīng)過分析研究2007-2010年山東公務(wù)員面試真題，發(fā)現(xiàn)綜合分析題所占比例達到50%以上，其次分別為人際溝通與組織管理，均在10%-20%之間；自我認知題常和綜合分析結(jié)合起來考查，隱蔽性較大；應(yīng)急應(yīng)變題目雖然比重不大，但其試題靈活多變，難度較高。根據(jù)這樣一種考試特點，華圖老師建議考生可以從以下幾個方面著手準備面試。

　　第一，充分準備綜合分析題，夯實基礎(chǔ)

　　考生們在復習時要有側(cè)重點，綜合分析題目歷來是公務(wù)員面試的重點題目，作為一名公務(wù)員必須要具備一定的透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，即綜合分析能力，因此，在面試中，通過這類題目來考查考生是否具備這一能力，考查考生能否站在公務(wù)員的角度，層次清晰、邏輯清楚地表達自己的觀點。要想抓住綜合分析題這個重點，考生必須做到：

　　其一，在掌握基本答題思路的基礎(chǔ)上拓寬思路，學會多種分析方法，比如主體分析法、辯證思維法等，能結(jié)合自身水平與特點進行個性化答題。對于分析現(xiàn)象的切入點、發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、尋找切實可行的對策等方面進行拓展提升訓練，以保證答題有高度、有廣度、有深度、有亮點。

　　其二，多背誦一些名言警句和國家大政方針�？忌�可以多閱讀十七大報告、“十二五”規(guī)劃、政府工作報告等文件，并且能夠熟練掌握和運用這些理論知識。這樣能夠讓考生在看問題時更加深刻，也更有高度�？忌�在背誦這些理論知識的時候，可以思考一下哪些題目運用到了這些知識；反過來，在解答相關(guān)題目時，再仔細思考有哪些知識可以運用到題目當中去。經(jīng)過這樣反復的過程，可以加深考生對理論知識的運用和把握。

　　其三，考生要多關(guān)注社會熱點以及一些社會流行語，比如胡錦濤總書記提出的三個“最大限度”等等，考生在平時可以多瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站，及時搜集和掌握最新的社會熱點事件，不但要了解這些熱點的背景，更重要的是能站在政府的角度來看待這些熱點問題，并且進行深入透徹的分析。

　　第二，熟練掌握組織管理與人際溝通試題的解題技巧

　　這兩類題目的解題思路相對比較固定，可以讓考生有章可循，容易掌握。但是考生切不可誤認為所有的題目都可以套用這些思路，一定要根據(jù)題目具體情況具體分析。比如，組織管理類的題目通常是讓考生組織一個完整的活動，但是有些題目會針對活動中的某一環(huán)節(jié)或某一側(cè)重點進行提問，如舉辦活動的重點和難點、如何讓活動富有成效等。這時就需要考生的答題內(nèi)容要有所側(cè)重，例如調(diào)研的重點在于調(diào)查方式的選取和落實，難點在于調(diào)查對象的確定、對象的配合程度等等。這樣的答題內(nèi)容就會有別于一般的組織管理類題目，考生也能在答案中顯示自己的個性化。

　　因此，考生在復習時要多做真題，包括國家公務(wù)員和省公務(wù)員面試題，加大真題訓練，做到心中有數(shù)，有備無患。

　　第三，深入了解自我認知題，梳理經(jīng)歷提煉個性

　　近年來，簡單的自我認知類題目在山東公務(wù)員面試中越來越少，取而代之的是和其他題型結(jié)合起來的混合型試題，需要考生對所報考崗位有一定的了解，對自身進行深刻的認識�？忌�可以從以下三個方面來準備這類題目：

　　一是，對自己自身特點和經(jīng)歷的梳理，比如自己的優(yōu)缺點，所具備的能力，經(jīng)歷過哪些有意義的事情，失敗的或者成功的事情，從這些事情當中總結(jié)出了哪些經(jīng)驗等等。二是，要對自己所報考的職位進行了解，需要考生具備的能力和特點有哪些�？忌�可以通過相關(guān)單位的官方網(wǎng)站或者親戚朋友進行了解。三是，將自身特點和報考職位的要求進行匹配，即做到人和職位的契合，做到“人無我有，人有我優(yōu)”。只有這樣，才能讓考官在短短的幾分鐘時間里了解到你是否具備該崗位必需的一些基本素質(zhì)。

　　第四，心態(tài)調(diào)整優(yōu)為重要

　　在備考以及考試前要調(diào)整好自己的心態(tài)，不急躁，要平和，通過踏踏實實地準備復習，來緩解自己焦躁的心情�？忌�只有保持陽光的心態(tài)才能在面試時發(fā)揮好，取得最后的成功！

　　最后，華圖教育預�？忌鷤冺樌�通過面試！ 

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