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        2009年內(nèi)蒙古(上半年)《行測》真題

        29:單選、

        以下哪項(xiàng)沒出現(xiàn)在2006年人才藍(lán)皮書中?(    )

        A 我國人才國際競爭力較低

        B 我國的人才浪費(fèi)已導(dǎo)致嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失

        C 生活和工作壓力是導(dǎo)致知識分子“過勞死”的原因

        D 美國人才國際競爭力指標(biāo)高出中國一倍多

        【答案】C

        【解析】文段中“中國人才國際競爭力遠(yuǎn)低于排在第一位的美國,僅相當(dāng)于美國的48%,總體差距非常明顯”可知我國人才國際競爭力較低,美國人才國際競爭力指標(biāo)高出中國一倍多,排除A、D兩項(xiàng);由“2005年我國人才浪費(fèi)總規(guī)模超過2500萬人,導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)消耗和經(jīng)濟(jì)損失超過9000億元”可知B項(xiàng)正確;C項(xiàng)內(nèi)容在2006年人才藍(lán)皮書中并未提及。因此,正確答案為C

        30:單選、

        文章末尾法國思想家圣西門的話表明(    )。

        A 法國政府很注重?zé)òl(fā)本民族活力

        B 各國優(yōu)秀科學(xué)家是整個(gè)世界的靈魂

        C 國家應(yīng)在各個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)優(yōu)秀人才

        D 各國的發(fā)展均得益于優(yōu)秀科學(xué)家的表現(xiàn)

        【答案】C

        【解析】文段引用法國思想家圣西門的話是為了說明各個(gè)國家都應(yīng)該不遺余力地促進(jìn)各個(gè)領(lǐng)域杰出人才的崛起,也就是國家應(yīng)在各個(gè)領(lǐng)域培養(yǎng)優(yōu)秀人才。因此,正確答案為C

        【糾錯(cuò)】文中法國思想家圣西門的話,不只是說“法國政府”,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文中說的是各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀人才

        第三部分 數(shù)量關(guān)系

        31:單選、

        4,8,14,23,36,(    )。

        A 49

        B 51

        C 53

        D 54

        【答案】D

        【解析】由下圖,做差兩次后所得數(shù)列為等差數(shù)列,下一項(xiàng)為5,故13+5=18,36+18=54。所求項(xiàng)為54。因此,本題答案為D選項(xiàng)。

        32:單選、

        2,3,4,1,6,-1,(    )。

        A 5

        B 6

        C 7

        D 8

        【答案】D

        【解析】偶數(shù)項(xiàng):3,1,-1構(gòu)成等差數(shù)列;奇數(shù)項(xiàng):2,4,6構(gòu)成等差數(shù)列,下一項(xiàng)應(yīng)該為8。因此,本題答案為D選項(xiàng)。