2021-12-19 12:52:38 公務(wù)員考試網(wǎng)
文章來源:華圖教育
行測考試涉及到的知識點方方面面,國家公務(wù)員考試需要考生持之以恒有計劃的學習,下面華圖教育老師為大家整理了2022國考綜合崗行測每日一練(12.19),希望對大家備考有所幫助!
1 研究需要________,傳播需要放下架子,中科院將物理公式和黑洞等天文現(xiàn)象藝術(shù)化設(shè)計后,做成了井蓋涂鴉,顛覆了科學________的刻板印象,________其趣味性和人情味,推動了科學與藝術(shù)的結(jié)合,和利于科學傳播以及科學氛圍的形成。
填入橫線處最恰當?shù)囊唤M詞是:
A.專心致志高雅增強
B.窮經(jīng)皓首嚴謹賦予
C.學而不厭理性給予
D.鍥而不舍高冷強化
2 人臉識別是利用可見光________人臉圖像信息,不同于指紋識別或虹膜識別,后兩種采集方式需要利用電子壓力傳感器、掃描儀等,容易被人察覺,因此有可能________和欺騙。
填入橫線處最恰當?shù)囊唤M詞是:
A.收集誤判
B.判斷遮蔽
C.獲取偽裝
D.捕捉復(fù)制
1【答案】B
【解析】
第一步,分析第二空。“顛覆了……刻板印象”,是由前文“井蓋涂鴉”顛覆的,和井蓋涂鴉形成反向?qū)Ρ鹊年P(guān)系。我們再向前看,發(fā)現(xiàn)涂鴉介紹的科學內(nèi)容是“物理公式和黑洞”,這些內(nèi)容都是大家通常認為離我們較遠的。比較四個選項,A“高雅”一般用來形容藝術(shù),不會用來形容科學;C“理性”屬于科學的內(nèi)在屬性。如果被顛覆,那么就不成其為科學。所以AC都不合適,排除。B“嚴謹”D“高冷”都可以和涂鴉形成反差對比,因此可以暫時保留。
第二步,分析第三空。結(jié)合前文“顛覆”,很明顯“趣味性和人情味”是原來科學不具備的屬性。B“賦予”D“強化”,賦予是使之從無到有,強化是在原有屬性上加強。因此排除D“強化”,選擇B“賦予”。
第三步,驗證第一空。把“窮經(jīng)皓首”帶回到原文。原文第一句話中,研究與傳播形成對比,而第二句中,物理公式和黑洞也與井蓋涂鴉形成了對比。而“窮經(jīng)皓首”和“放下架子”也恰好能夠形成一定的對比關(guān)系。因此符合題意。
因此,選擇B選項。
【拓展】
專心致志:意思是把心思全放在上面。形容一心一意,聚精會神。窮經(jīng)皓首:意思是直到年老頭白還在鉆研經(jīng)書和古籍,形容勤勉好學,至老不倦。學而不厭:意思是學習沒有滿足的時候,比喻非常好學。鍥而不舍:意思是不停地雕刻。比喻有恒心,有毅力。
2.【答案】C
【解析】
第一步,分析第二空。填入的詞語和“欺騙”并列,表示能騙過信息識別系統(tǒng)的意思。A項“誤判”指錯誤的判斷;B項“遮蔽”指遮擋;D項“復(fù)制”指以一定方式將作品制作一份或者多份的行為。A項、B項和D項均不符合文意,排除。C項“偽裝”指用以欺騙別人產(chǎn)生假象的裝扮,和“欺騙”構(gòu)成并列關(guān)系,符合文意。答案鎖定C選項。
第二步,驗證第一空,“獲取”指取得、獵取,與“信息”搭配恰當。
因此,選擇C選項。
【拓展】
收集:使聚集在一起。判斷:思維的基本形式之一,就是肯定或否定某種事物的存在,或指明它是否具有某種屬性的思維過程;斷定;判決(案件)。捕捉:捉;抓。
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